C’est la rentrée, et le début d’une nouvelle saison riche en musique, en découvertes et en rencontres avec les tout-petits !

C’est à la suite de mes spectacles de comptines que j’ai été sollicitée par Cédric Gohmann pour proposer mes premiers ateliers auprès des tout-petits. Depuis juin 2025, je collabore avec The Greatest Arts Production autour de séances régulières d’éveil musical, une aventure qui occupe aujourd’hui une place de plus en plus importante dans mon activité.

Cette année, j’interviens dans plusieurs crèches du réseau La Maison Bleue à Bussy-Saint-Georges, Lognes, Magny-le-Hongre, Émerainville, Pomponne et Chelles, mais aussi aux Relais Petite Enfance de Lagny-sur-Marne et d’Émerainville et au We Welcome, lieu enfants-parents à Lagny-sur-Marne. J’interviens également auprès de deux crèches de la ville de Serris.

Comptines, instruments et découvertes sonores

Mes séances s’adressent aux enfants de 0 à 6 ans, pour des temps musicaux de 20 à 45 minutes.

J’aime y mêler comptines, jeux de doigts, jeux musicaux, manipulation d’instruments, moments dansés et bains sonores. Les chansons connues permettent aux petits comme aux grands de participer, mais j’aime aussi transmettre de nouvelles comptines que les adultes pourront ensuite chanter avec les enfants.

Carillons, sansula, tambour océan, ukulélé, steel tongue drum, percussions, appeaux et autres instruments, accompagnent nos découvertes. Peluches, marionnettes, foulards et objets sensoriels s’invitent également dans les séances.

Au fil de l’année, nous voyageons autour de différents thèmes : les saisons, les animaux, la nature, la mer, la pluie… Autant d’occasions de créer de nouveaux univers sonores et poétiques !

Observer et s’adapter

En atelier, chaque groupe, chaque enfant, est différent. Tandis que certains ont tout de suite envie de manipuler et de danser, d’autres préfèrent d’abord écouter et observer.

J’aime laisser de la place à ces différentes façons de participer, en alternant propositions guidées et moments d’exploration libre.

Les adultes ont eux aussi toute leur place. Lorsqu’ils chantent, jouent et participent, le moment devient réellement collectif. J’ai notamment développé des bains sonores, où adultes et enfants se retrouvent autour des instruments pour partager un moment musical tout en douceur.

Cette année, je tiens également un carnet d’observation, inspiré de mes études d’éducatrice de jeunes enfants. J’y note les réactions des enfants et ce qui fonctionne selon les groupes afin de faire évoluer mes séances. Chaque intervention nourrit ainsi la suivante !

Continuer à apprendre

Après avoir commencé l’éveil musical en autodidacte, j’ai eu la chance de suivre en avril dernier une formation professionnelle de cinq jours à la Philharmonie de Paris.

Des temps d’observation en crèche sont également prévus cette année afin de mieux observer les enfants dans leur quotidien et d’échanger avec les professionnels de la petite enfance.

Je vais aussi découvrir plus en profondeur la pédagogie musicale Marie Jaëll-Montessori, autour de l’écoute, du geste et de l’expérience sensorielle.

Je continue ainsi à apprendre, expérimenter et enrichir mes propositions au fil de mes rencontres.

Si j’arrive en crèche avec ma valise remplie d’instruments, j’en repars aussi avec beaucoup de choses apprises auprès des enfants !